Por: Horacio Morales Luna
En la entrega anterior planteamos una pregunta que sigue pendiente en la Universidad Autónoma del Estado de México: ¿hacia dónde quiere ir la institución en los próximos 20 o 30 años?
La interrogante sigue vigente porque, más allá de las reformas legales y los cambios de administración, toda universidad necesita una visión de futuro. Sin embargo, existe una segunda pregunta que merece atención: ¿qué papel social quiere desempeñar la nueva UAEMéx?
El cambio todavía no define un sello
La crisis universitaria que desembocó en la llegada de Patricia Zarza no fue solamente una disputa por cargos o grupos de poder. En el fondo también reflejó una demanda de cambio. Por eso resulta inevitable observar que, hasta ahora, ese cambio parece concentrarse principalmente en aspectos administrativos e institucionales, sin que todavía aparezca con claridad una transformación capaz de definir el sello de esta nueva etapa.
El riesgo de la gestión de crisis
Patricia Zarza enfrenta un desafío adicional. Corre el riesgo de pasar a la historia únicamente como la rectora que llegó después del paro, en medio de la mayor crisis institucional que ha vivido la universidad en las últimas décadas. Pero también tiene la oportunidad de ser recordada por algo distinto: por haber entendido las causas profundas de esa crisis, haberlas corregido y haber construido una nueva ruta para la UAEMéx.
La pregunta que definirá su legado
No cuál fue el mecanismo que la llevó a la Rectoría ni qué grupos conservaron espacios de influencia. La verdadera interrogante es qué transformación permitirá identificar su gestión dentro de diez o veinte años. ¿Cuál será la decisión, el programa, la visión o la apuesta educativa que lleve a decir que la administración de Patricia Zarza no solo administró una crisis, sino que redefinió el rumbo de la universidad?
La educación superior como motor de movilidad social
Son temas relevantes porque la educación superior sigue siendo uno de los mecanismos más poderosos para transformar la vida de las personas. Para miles de familias mexiquenses, ingresar a la universidad no representa únicamente obtener un título profesional. Significa la posibilidad de modificar el destino económico de una generación completa.
Un debate pendiente
La discusión es todavía más importante porque la UAEMéx se encuentra en una coyuntura histórica. Después del paro, de la crisis institucional y de la llegada de la primera mujer a la Rectoría, existe una oportunidad única para redefinir el papel de la universidad en la sociedad mexiquense.
Una universidad capaz de formar profesionistas para competir en un mundo dominado por la inteligencia artificial, la innovación y los cambios tecnológicos acelerados, pero también una universidad comprometida con ampliar oportunidades para quienes históricamente han tenido menos acceso a ellas.
Porque el futuro de la UAEMéx no se definirá únicamente por las reformas que apruebe, sino por la visión social y educativa que decida construir.
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